28 días después (2002) película explicada en hindi / urdu | Zombie 28 días después resumido हिन्दी
En Koe no Katachi (OOIMA Yoshitoki) (versión one-shot), al final de la historia,
el niño, Ishida Shouya, finalmente se encontró de nuevo con la niña sorda a la que intimidaba en el pasado, Nishimiya, Shouko.
Mi pregunta es sobre el intercambio de lenguaje de señas entre ellos en las últimas 3 páginas de la historia. ¿Qué significan las señales?
¿Por qué el chico se sonrojó y respondió "¡Eso es tan vergonzoso! ¡¿Cómo puedes siquiera decir eso ?!" en la penúltima página? Y en la última página, cuando la niña le agarró la mano, ¿por qué dijo "¡Eso no es lo que quise decir!"?
Las 4 páginas relevantes. (número de página negativo, ya que cuento desde la última)
Página -5
Página 3
Página 2
Página 1
- Etiqueté idioma japonés y lenguaje de señas, porque es probable que el lenguaje de señas sea específico del país.
- Lo más probable es que esté en lenguaje de señas japonés, JSL. Sin un intérprete trilingüe a mano (JSL, japonés, inglés), tendrías que buscar un diccionario JSL, que estaría en japonés y luego traducirlo al inglés. Se sabe que los artistas inventan cosas (¿se trata de un cómic de panel o una animación?) E incluso si no lo hicieran, el letrero puede volverse ininteligible cuando solo obtienes instantáneas o un ángulo incómodo en un video.
- @MatthewMartin: Esto es manga (cómic de panel).
- Creo que sería muy útil incluir los paneles relevantes en lugar de hacer que alguien que pueda responder vaya a cazarlos.
- @nhahtdh Tu diabólico plan fue un éxito, me hizo leer Koe no Katachi. Gracias por hacer esta pregunta: Koe no Katachi es probablemente el mejor one-shot que he leído en mi vida.
Dice "tu-yo-amigo" en JSL. Los pronombres parecen ser los mismos que ASL, (señalar con el dedo a la persona relevante representa a usted / yo / él / ella / ella) y las manos juntas por contexto parecen significar amigo. En ASL, los dedos índices enganchados y las manos juntas significan "felicitar".
No vi ningún otro panel con signos probables en ellos. En una nota al margen no relacionada, JSL se distingue por su uso de escritura aérea, donde algunos signos como nombres de lugares son el Kanji escrito en el aire con el dedo.
2- 1 Gracias por tu respuesta, pero ¿cómo explica la reacción del chico al final?
- La respuesta de @nhahtdh Corvus probablemente sería la correcta. De hecho, Ishida simplemente recita lo que pidió en la escuela primaria y luego continúa como respuesta con "¿Cómo pudiste siquiera pedir ser amigos después de que te había intimidado? Eso fue tan vergonzoso".
De hecho, se sonrojó después de que ella le mostró un trozo de papel con algo escrito, si mal no recuerdo. Así que solo podemos imaginar lo que en realidad se escribió aquí (¿"Me gustas", tal vez?)
Agarrar la mano debería significar "no me dejes" (así es en inglés y ruso para sordos).
La parte yo / yo / amigo ya está respondida y es correcta.
Él estaba repitiendo lo que ella le había firmado a mano cuando estaban en la escuela primaria: "¿Podemos ser amigos?". Ahora que él entiende lo que ella dijo en ese momento, su respuesta ahora fue cómo ella pudo haberle preguntado eso (lo que él ve como vergonzoso). En ambas ocasiones ella le estrechó la mano como un acuerdo o pidiéndole un acuerdo (en primaria).
Hay un problema de traducción posiblemente relevante (japonés -> inglés, nada que ver con JSL) en las páginas publicadas por @nhahtdh que podría estar confundiendo las interpretaciones de la escena de la gente. En la página "-5", la última línea de Ishida es más como "No poder escuchar tu voz mi la vida es difícil ". Está hablando de sí mismo, sin simpatizar con Nishimiya. En lo que sería la página" -4 ", continúa diciendo que las cosas hubieran ido mejor si cada uno de ellos pudiera escuchar lo que el otro tenía que decir.
La respuesta de Contra @ ssh, no hay razón para sospechar que el sonrojo de Ishida tuvo algo que ver con que Nishimiya le mostrara algo en una hoja de papel; ella acababa de recibir su cuaderno de Ishida después de 5 años, y no la vemos. escribiendo en él.
¿Por qué el chico se sonrojó y respondió "¡Eso es tan vergonzoso! ¡¿Cómo puedes siquiera decir eso ?!" en la penúltima página?
Aquí, Ishida se refiere a la escena en las páginas 26-27 donde Nishimiya le hace señas "tú-yo-amigo" / "¿podemos tú y yo ser amigos?". Esto es algo muy delicado y generalmente no juvenil, por lo que Ishida expresa que sería "tan vergonzoso" decir algo así (especialmente dado el trato que le dio a ella antes).
Y en la última página, cuando la niña le agarró la mano, ¿por qué dijo "¡Eso no es lo que quise decir!"?
Como vimos en la página "-3", unir las manos indica "amigo" (o, según el texto que se da allí, tal vez algo como "conviértete en amigo"). Al tomar la mano de Ishida, Nishimiya reafirmó que, de hecho, todavía le gustaría ser su amiga. Me imagino que la reacción de sorpresa de Ishida allí indica que él vio su reunión no como una oportunidad para reconciliarse con ella y empezar de nuevo, sino más bien como una oportunidad para decir "oye, lo siento un poco, pero no mucho. lo que sucedió en ese entonces "- no esperaba que Nishimiya fuera tan agradable con él, supongo.
Después de ser regañado por su maestro por arrancarle parcialmente la oreja a Nishimiya, Ishida estaba enojada con Nishimiya, porque supuestamente ella habría delatado a sus padres por intimidar. Entonces, cuando se volvieron a encontrar en la página 24, realmente no querían hablar con ella, pero en lugar de estar enojados por haber sido intimidada, Nishimiya se disculpó. Y a pesar de ser intimidada todo el tiempo por Ishida, ella todavía quería hacerse amiga y conocerse. Entonces fue cuando tomó la mano de Ishida y pidió ser amigas en la página 26-27.
Incapaz de entender sus verdaderas intenciones, Ishida se enojó y tiró su folleto y comenzó a acosarla aún más severamente los días siguientes, hasta que él mismo terminó siendo acosado. Después de ser intimidado, no podía olvidarse de Nishimiya y cada día tenía más curiosidad, por lo que aprendió el lenguaje de señas. Después de cinco años, finalmente entendió lo que ella había estado tratando de decir. Después de todo, solo quería ser amigas.
Como Senshin mencionó en su respuesta, agarrar la mano de alguien y pedirle ser amigos de esa manera no es algo juvenil, especialmente en la escuela primaria. Y además de eso, fue bastante vergonzoso pedirle a tu matón que se hiciera amigo. Por eso comenzó a sonrojarse, recordando la escena de cinco años antes.
Ishida solo estaba repitiendo lo que Nishimiya había dicho, pero como todavía quería ser su amiga, aprovechó la oportunidad para responder a su pregunta agarrando su mano, diciéndole que todavía quería ser su amiga. Esto lo hizo sonrojarse aún más, porque tomarse de la mano para confirmar la amistad es vergonzoso y aunque no le importa ser amigo, no hizo la pregunta. Simplemente repitió lo que ella había dicho hace cinco años. No se suponía que fuera una cuestión real de amistad.
Se sonroja mientras dice "tú, yo, amigo" o tal vez simplemente "¿podemos ser amigos?" mientras recuerda lo que dijo Shouko en ese entonces. Es después de decir todo eso que se da cuenta de que era algo bastante vergonzoso decirlo (culturalmente, los japoneses rara vez dicen algo tan sencillo como eso). El siguiente panel cuando dice: "¿Por qué dijiste eso?" es la prueba. Su refutación de "eso no es lo que quise decir" es esencialmente para ocultar su vergüenza.
